Tarefa Português

Na aula de português nos vimos uma Ted Talk onde um rapaz contaba sua experiência na África. Logo nossa professora Eugi, nos pediu que respondamos umas perguntas. Eu fiz o trabalho com Jose Catani.

1. Quando o rapaz começou a questionar-se sobre a vida dele?
Ele começou a questionar sua vida, numa palestra na Universidade de Santa Catarina no Maio do 2013. Lá ele escutou três intercambistas que falaram de sua experiência na Índia, ao leste de Europa e outro tinha ido a África. O rapaz fico maravilhado pelas histórias e começou a questionar-se sua vida.

2. O que ele estava fazendo nessa época?
Ele tinha acabado de estudar administração, mas estava na sétima fase de direito e trabalhava oito horas por dia. No acadêmico e profissional ele estava bem mas precisava de uma experiência de vida como as que tinha escutado.

3. Que decisão ele tomou? O que ele fez?
Ele começou a pesquisar locais que ele tinha interesse, ele estava principalmente interessado em Ásia e África. O rapaz começou a falar com seus amigos, ele perguntou  aonde eles tinham ido e o que eles tinham achado. Depois duas amigas dele que tinham ido ao Quênia, falaram com ele. Elas contaram com tanta paixão e com tanta nostalgia até, que ele quis ver com seus próprios olhos e sentir com sua pele o que elas estavam contando. Então ele decidiu ir para o Quênia.

4. Quando ele começou a ter contato com a realidade africana? Como foi?
No primeiro dia ela já começou a ter contato com a realidade Africana. No aeroporto, a companhia aérea perdeu a mala. Logo a pessoa que tinha que buscar ao rapaz pelo aeroporto não apareceu e ele teve que ficar quatro horas sozinho lá. Também, a casa onde ele ia ficar não existia e teve que ficar indo para outra casa. Mais ele queria uma aventura então encarou de frente.

5. O que ele começou a fazer quando chegou em Nairobi?
Ele acordou bem cedo, às sete da manhã, e saiu da casa com seus dois amigos. Eles foram em um matato (uma Van onde 16 pessoas vão na parte de atras bem apertados e música bem alta). Ele levou uma hora até chegar à favela onde foi professor por uma semana.

6.Descreva o que ele continuou fazendo lá.
Uma semana depois eles demoliram a escola para construir uma nova. A nova escola estava a 500 metros de distância e tinha uma sala de aula para cada turma. Além as melhoras, eles tiveram um problema dentro na aula não podia ver na sua mão. Então eles procuraram uma solução que era um projeto chamado “Liter of Light”.

7. O que aconteceu quando ele voltou ao Brasil?
No momento que ele pisou Brasil, ele contatou ao presidente da organização que espalhou a ideia do Litro de Luz no mundo, e pergunto se ele pudesse criar Litro de Luz no Brasil. Ele falou que podia mais que queria que o rapaz contate a uma menina que um tempo atrás também queria criar Litro de Luz no Brasil para que eles pudessem trabalhar em conjunto. Eles entrarão em contato e logo de uma semana já tinham o equipo pronto.

Artigo sobre o meio ambiente

Para a aula de Português tivemos que procurar um artigo do meio ambiente e preparar uma aprsentação oral. Eu trabalhe com Rochi, Flor e Jose e escolhemos este artigo: ‘Rompimento de grandes geleiras pode retardar aquecimento global‘

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O artigo fala sobre uma teoria de como os icebergs o geleiras gigantes retardam o aquecimento global. Os icebergs são um simbolo das mudanças climáticas, e estas podem ser retardadas pelos minerais que a agua gelada libera cuando se derrite

Lembranças e histórias de aprendizagem na escola

Nas aulas de português, nós estivemos fazendo uns trabalhos com os meninos do Brasil. Nesta ocasião nossa professora nos deu uns comandos e nos tivemos que escolher o que mais gostavamos. Eu escolhi a opção na qual tenho que contar minhas lembranças da primera aula de português.

Piktochart

Trabalho Pratico com os meninos de Brasil

Eu e mais duas colegas fizemos uma devolução do trabalho que nos enviaram nossos colegas do Brasil.

ESTE é o PowerPoint que eles fizeram

E estes são nossos comentários:

Que mostra o PowerPoint?

O PowerPoint mostra uma entrevista que os nossos colegas do Brasil fizeram à supervisora da escola deles. Eles perguntaram dados básicos a ela e também sobre seu trabalho e se ela gosta ou não dele. Ao final do Power Point eles mostram umas fotos da supervisora e da turma que a entrevistou junto a ela.

Gostaram? Por quê?

Gostamos,sim. Do que nós mais gostamos foram das fotos e da organização do trabalho.Também as preguntas estavam muito bem feitas .

Que mais gostariam de saber? (Escrever as perguntas)

As perguntas foram muito interessantes mas foram dados básicos. Nós gostaríamos de saber questões mais pessoais como as seguintes:

1) Quais foram suas primeiras sensações quando você (començaõ NãO!) COMEçOU a trabalhar na escola?

2) Como você chegou a trabalhar nesta escola?

3) Você já conhecia esta escola antes de começar a trabalhar aqui?

Charadas para os meninos de Brasil

Esta é uma charada para que os meninos do Brasil adivinhem. Sabem quem é?!

– Ele é um cantor muito reconhecido

– Ele tem 20 anos

– Ele tem dois irmãos mais jovens

– Ele nasceu no dia 1 de Março de 1994

– Ele é Canadense

– Começou sua carreira em 2008

– Ele fez duas turnês mundiais

– Ele fez dois filmes

– Seu último filme estreou no dia do Natal

– Ele foi descoberto através do YouTube

Charadas para os meninos de Brasil

Estas são umas charadas para que os meninos de Brasil respondam.

  1. Ele é um cantor muito reconocido
  2. Ele tem 20 anos
  3. Ele tem dois irmãos mais jovens
  4. Ele nasceu no dia 1 de Março de 1994
  5. Ele é Canadense
  6. Começao sua carreira em 2008
  7. Ele fez duas turnês mundiais
  8. Ele fez duas filmes
  9. Seu último filme estreou no dia de Natal
  10. Ele foi descoberto através do YouTube

1° atividade do Intercâmbio com o Brasil

Este ano vamos fazer um intercâmbio com os alunos do Brasil. Estes alunos prepararam umas atividades para que nós respondamos. Este é um trabalho para nós conhecermos melhor uns aos outros

Estas são as perguntas que Emily faz

1) Nós somos Delfi e Luz

2) Nossa religião é Católica

3) Nós aprendemos inglês e Português

4) Nossa escola se chama Colegio Las Cumbres

5) Eu tenho 13 anos mas Luz tem 14 anos

6) Barulhento mas bonito

7) Eu conheço Brasil, eu estive em Florianopolis, Rio de Janeiro, Buzios, Ilha Grande e Ilha Bela. Mas Luz não conhece.

8) Eu tenho cabelo e olhos marrons e sou baixa e Luz tem cabelo loiro, olhos claros e é alta.

Agora nós fazemos umas preguntas para que ela responda.

1)  Vocês praticam algum esporte?

–  Nós jogamos hóquei,

2) Onde você mora?

–  Nós moramos no Buenos Aires, a capital de Argentina.

3) O que  você mais gosta de fazer?

– Nós gostamos de tirar fotos, escutar musica e estar com amigas.

4) Qual banda ou cantor você mais gosta?

–  Nós gostamos de Justin Bieber,  Miley Cyrus, Imagine Dragons e One Republic.

Minha apresentaçao

Esta é uma apresentação que fazemos para conhecernos com as crianças na escola do Uruguai.

Oí, meu nome é Delfina, mas todos meus amigos me chamam de Defi. Eu tenho 12 anos, mas no dia 6 de junho completo 13. Eu moro no bairro da Recoleta com minha mãe, meu pai e meu irmão. Eu brigo muito com meu irmão, mas eu o quero muito! Eu gosto de brincar com meu primo e minha prima mais novos, também gosto de assistir filmes com minhas amigas. Minha vida é muito boa.